Un valiente niño de solo 6 años se convirtió en héroe al salvar la vida de su madre cuando llamó al Sistema de Emergencias 9-1-1 luego de que ella quedara inconsciente tras sufrir un bajón de azúcar. El pequeño Jayro se encontraba solo en su hogar junto a su progenitora, Beatriz González. Cuando ella se desmayó, el niño de inmediato tomó el teléfono y marcó al 9-1-1 para solicitar ayuda.
La agencia informó que la telecomunicadora, identificada como R. Castro, lo llevó paso a paso en la emergencia y se mantuvo en línea en todo momento con el niño hasta que llegaron las autoridades pertinentes. Jayro conocía la información personal de su madre, las condiciones de salud que padece y dio la dirección exacta del hogar. El menor, además, le hizo la prueba de azúcar a su madre y supo decirle a la telecomunicadora el porciento de azúcar que tenía al momento para así ayudar en el proceso. “Escuchar la seguridad y las palabras que el menor compartió con nuestra telecomunicadora y la forma responsable y diligente con la que Castro atendió la llamada nos llena de orgullo decir que el 9-1-1 salva vidas. Reconocemos a los padres Beatriz y Alex por haberle inculcado a su pequeñín la importancia de marcar el 9-1-1 ante una emergencia. Sin duda alguna, la educación para el buen uso del 9-1-1 es vital y de suma importancia, ya que durante el 2014 recibimos 43,020 llamadas menos que en el 2013 de niños jugando”, expresó Juan Morales Vargas, director ejecutivo de la Junta de Gobierno del Servicio 9-1-1, mediante declaraciones escritas. Morales Vargas reconoce la importancia de la educación para disminuir el volumen de llamadas que no son una emergencia, por lo que desea llevar a cabo una campaña educativa sobre el buen uso del Sistema de Emergencias 9-1-1, en la que el pequeño héroe sea el portavoz. El Director Ejecutivo visitó el hogar de Jayro el pasado jueves para conocer la experiencia y el conocimiento del niño sobre el uso del 9-1-1. Durante la visita el niño relató la forma en que ayuda a su madre con su condición ya que, el día del incidente, conocía perfectamente lo que le sucedía. La madre se encuentra muy contenta con la labor de su hijo y quiere que forme parte de la campaña educativa del 9-1-1 para que otros niños aprendan sobre la importancia del buen uso del Sistema ante una emergencia de salud. Los hechos ocurrieron el pasado 7 de enero a las 6:36 de la mañana. Fuente: Primera Hora Imagen: Buscada en Google
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Un estudio hecho por investigadores de la Universidad de Surrey, en Inglaterra, presentó más evidencia que sugiere que los testigos presenciales de crímenes pueden recordar más detalles si cierran los ojos. Publicado en la revista Legal and Criminology Psychology, la investigación también encontró que cultivar una relación con el testigo ayuda a que recuerde más cosas y con más precisión. Para llegar a esa presunción hicieron dos experimentos con 178 personas. En el primero, los participantes vieron una película en la que un electricista entra a una propiedad de la que se roba varios artículos. Al finalizar el filme, a cada participante se le asignó una de cuatro condiciones antes de empezar a hacerles preguntas sobre la película. Habían participantes con los ojos cerrados y abiertos, y otros que habían desarrollado una relación con el entrevistador.
El equipo encontró que los participantes que tenían los ojos cerrados contestaron correctamente un 23 por ciento más de las preguntas. En los que había una compenetración con el entrevistador también hubo más respuestas correctas, pero tener los ojos cerrados demostró más efectividad independientemente de si existía o no empatía. En el segundo experimento se profundizó un poco más. Luego de ver un vídeo de Crimewatch en el que se reproduce un robo donde un anciano fue atacado, a los participantes se les preguntó sobre lo que habían visto y escuchado. Los resultados mostraron que cerrar los ojos ayudaba a los participantes a recordar más detalles visuales y auditivos. En los dos experimentos los participantes que tenían una empatía con el investigador se sentían más cómodos al cerrar los ojos que los que no estaban familiarizados con el encuestador. El autor principal de la investigación, Robert Nash, señaló que si se quiere aplicar la técnica de pedirle al entrevistado que cierre los ojos para contestar las preguntas, entonces hay que desarrollar una relación de más empatía con el testigo. Fuente: Primera Hora Imagen: Buscada en Google Aquí esta el diagrama de la Division de CISD, con el personal asignado en sus posiciones y divisiones correspondientes para poner en funcionamiento la Division de Cadet Investigations Specialist cuyo nombre es Lion Forces.
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Diciembre 2022
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